Переход казахского алфавита на латинскую графику в КГУ «Глебовская средняя школа»

Сегодня, в условиях социальной нестабильности, обострения национальных отношений, утраты духовных ценностей особенно значимой становится роль школы, как гаранта мира и общественной нравственности. В связи с этим время ставит нас перед необходимостью пересмотреть свои взгляды на воспитательный процесс в общеобразовательном учреждении. Концепция воспитательной системы школы выстраивается с ориентацией на модель выпускника как гражданина-патриота, образованного человека, личность свободную, культурную, гуманную, способной к саморазвитию. Исходя из этого, главной целью воспитательной работы школы является: создание образовательно-воспитательной среды, способствующей патриотическому, духовно-нравственному, физическому развитию и социализации ребенка, через обеспечение доступности качественного образования в условиях эффективной работы школы.

«Программа «Рухани жанғыру» определяет патриотическое направление, выраженное в любви к родной земле, ее культуре, обычаям и традициям казахского народа. Чтобы наша Республика стала процветающей, конкурентоспособной страной, мы должны привить подрастающему поколению – уважение к историческим традициям, культуре родной земли, духовной культуре, национальной самобытности.

В целях воспитание чувств патриотизма у учащихся, национальным традициям и обычаям в школах организованы классные часы «Мой взгляд на будущее», «Знай и люби свой край», «Менің елім – Қазақстан», «Переход на латинскую графику»,«Национальная валюта» где прививалась любовь к Малой Родине, к родной школе. Начало учебного года традиционно проходит с проведения урока патриотизма. В этом году тема была «Я – патриот своей страны».

Была проделана большая работа по воспитанию уважения к государственным символам РК, через исполнение гимна (по понедельникам), учащиеся были участниками тематических бесед «Я живу в Родине своей», круглого стола «В семье единой».

В октябре месяце текущего года среди 1-6 классов прошел конкурс рисунков на тему «Рухани жаңғыру». В школьной библиотеке оформлен стенд «Переход на латиницу».

Проведенные мероприятия: конкурс рисунков среди 1-4 классов «Моя Родина Казахстан», среди 5-7 классов «Тәуелсіз Қазақстан» в рамках реализации подпрограммы «Туған жер»; конкурс сочинений «Молодая Родина-процветающие государство»;

посвящение учащихся в ряды Жас Улан и Жас Кыран и концертная программа «Тебе, Мой Независимый Казахстан» лекция с родительской общественностью «Реализация национальной идеи Мәңгілік Ел в рамках воспитательной работы школы»; педагогический совет « Воспитание гражданина и патриота как приоритетная образующая модели школьного воспитания (о реализации инициатив Президента Республики Казахстан Н.

А. Назарбаева, изложенных в статье «Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания»)»; лекция с учащимися 11 класса «Перспективные направления образования в РК»; на уроках казахского языка преподаватели демонстрируют учащимся новый алфавит для наиболее успешного его запоминания и возможности дальнейшего применения.

В ноябре 2017 года наши учащиеся участвовали в районном дебатном турнире «Переход казахского языка на латинскую графику», где показали подготовленость и умение отстаивать свою точку зрения.

С февраля 2018 года запущено школьное движение «Читающая нация», которое предполагает еженедельное вдумчивое чтение учащимися литературы на гражданско-патриотическую тематику с последующим обсуждением прочитанного.

Директор КГУ «Глебовская средняя школа» Бужумов Р.Ж.

«Глебовка орта мектебі» ҚММ

қазақ алфавитінен латын графикасына көшу

Оқушылардың салт-дәстүрге деген патритоттық сезімді тәрбиелеу мақсатында « Болашаққа бағдар», «Туған жеріңді біл және сүй», «Менің елім — Қазақстан», « Латын граифкасына көшу», « Ұлттық валюта» деген тақырыптарда сынып сағаттары өткізіліп, мектепке, туған жеріне деген суйіспеншілік насихатталды. Оқу жылысының басы дәстүрлі « Өз елімнің патриотымын» атты сабақ өткізілуден басталды.

Мемлекеттік рәміздерді құрметтеу бойынша үлкен жұмыс атқарылды. Әр жеті сайын мемлекеттік әнұран орындалады (дүйсенбі сайын). » Өз отанымда өмір сүремін» атты тақырыпта әңгіме сабақ жүргізіліп, «Бір отбасында» атты дөңгелек стол ұйымдастырылды.

2017 жылдың қазан айында 1-6 сынып оқушылары арасында «Рухани жаңғыру» сурет байқауы өтті. Мектеп кітапханасында « Латын қарпіне көшу» стенді жасалды. Өткізілген іс-шаралар: 1-4 сынып арасында «Менің Отаным – Қазақстан» , 5-7 сынып арасында «Туған ежр» кіші бағдарлама шеңберінде «Тәуелсіз Қазақстан» тақырыбында сурет салу сайысы; «Жас Отаным-көркейген мемлекет» шығармалар сайысы; «Жас ұлан» және «Жас қыран» қатарына қосылу рәсімі, соған арналған «Саған, менің Тәуелсіз Қазақстаным» атты концерттік бағдарлама; « Мектептегі тәрбиелік жұмыс шеңбері негізінде Мәңгілік Ел ұлттық идеясын іске асыру» атты ата-аналарға арналған лекция; «Мектептік тәрбиенің моделін ұйымдастыр у ел азаматын және патриотты тәрбиелеу» атты педагогикалық кеңес (Болашаққа Бағдар: рухани жаңғыру ҚР ПРезидентінің жолдауынан); «Білім берудегі перспективалық бағыттар туралы» тақырыбында 11 сынып оқушыларымен дәріс өтізілді; қазақ тілі сабағында мұғалімдео оқушыларға жаңа алфавит көсетеді, оны есте сақтау және одан әрі дамыту және қолдану үшін.

2017жылдың қараша айында мектеп оқушылары « Қазақ алфавитінен латын графикасына» көшу туралы аудандық дебаттық сайыста өз біліктіліктерін көрсетті.

2018 жылдың ақпан айынан бастап «Оқитын ұлт» атты мектеп іс-шарасы өткізілуде, онық мақсаты азаматтық-патриоттық тақырыптағы кітаптар оқып, оны әр жеті сайын талқылау.

Бүгің, әлеум тұрақсыздықтың шиеленісуі және ұлттық қарым-қатынас пен рухани құндылықтардың жоғалту кезінде, бейбітшілік пен қоғамдық адамгершілік ахуанын көтеруде кепіл ретінде мектептің рөлі әсіресе маңызды болып табылады. Осыған байланысты жалпы білім беру мекемесінде тәрбие процесіне өз көзқарасынызды қайта қарау қажеттілігі туындайды. Мектептің тәрбие жүйесі мектеп түлегі патриотты азамат, білімді адам, жеке басы еркін, мәдени, қабілетті, өзін-өзі дамытуға бағдарланған тұжырымдаршасын тәрбиеленді;

Осыны негізгі ала отырып, тәрбиесі жұмысының басты мақсаты болып:

патриоттық, рухани адамгершілік, әлеуметтік, білімді ықпал беретін білімдік тәрбиелік орта құру.

«Рухани жанғыру» Бағдарламасы туған жерге деген сүйіспеншілікке, оның мәдениетіне, салт — дәстүрлеріне айқын патриоттық бағыт анықтайды. біздің Республикамыз өркендеген, бәсекеге қабілетті ел болуы үшін – тарихи дәстурлерге құрмет, туған жерге деген мәдениет, ұлттық ерекшеліктерді өскелең ұрпаққа насихаттауымыз керек.

Директор КММ «Глеб орта мектебі»

Бужумов Р.Ж.